精彩！高新教師比拼“硬功夫”~
 

 

為推進(jìn)工學(xué)一體化教學(xué)理念的實(shí)施，促進(jìn)我校青年教師積極鉆研線上線下混合教學(xué)理論，更新教學(xué)觀，提高課堂教學(xué)效率，2019年6月底，我校舉辦了青年教師教師職業(yè)能力比賽活動。
 

 

比賽以教學(xué)系為單位，各系骨干教師都參加了比賽，數(shù)十名新教師報名觀賽。此次活動，每位參賽老師都認(rèn)真對待，賽前積極投入，精心準(zhǔn)備，虛心向老教師請教并接受其他老師提出的建議。
 

 

 

 

 

比賽過程中，青年老師們圍繞著選題價值、學(xué)情分析、重難點(diǎn)抽象與教學(xué)學(xué)法的突破、教學(xué)內(nèi)容與過程策略、教學(xué)效果評價等方面，以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語言，充分利用PPT與說課稿、講解相結(jié)合的形式進(jìn)行了生動的演說。他們精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，精彩的現(xiàn)場展示，不僅打動了評委，也讓現(xiàn)場觀摩的教師受益匪淺。
 

 

這次說課比賽，既為中青年教師在專業(yè)成長過程中提供鍛煉的平臺，又促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展，同時也提升了他們的教育教學(xué)水平，展示了我校教師的教學(xué)風(fēng)采。

 

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供稿|教研室 陳硯耕

排版|宣傳助理 陳澤淳

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