▲四會衡立項目執(zhí)行校長楊金云致辭

在啟動儀式上，四會衡立項目執(zhí)行校長楊金云首先致辭，她表示2022年是“雙減”政策落地的第二個年頭，也是新課改實施第三個十年的開局之年，須鞏固發(fā)展更加公平而有質(zhì)量的基礎(chǔ)教育。蘇霍姆林斯基說：“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極其細微的任務(wù)。”家校合作是實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展的必需。我們衡立重視家庭教育，健全完善的家校合育課程，采用更科學的方式賦能家長，共育孩子未來。

▲樂成幼兒園宋園長發(fā)言

樂成幼兒園宋園長感謝四會衡立為幼兒園老師提供的學習機會，讓老師們能通過兩天的課堂學到正面積極教育孩子的技巧，多溝通多思考，把握機會，將一直以來心存疑慮的教育問題一一解決。

▲四會衡立項目招生宣傳辦主任楊飛介紹項目

招生宣傳辦主任楊飛對四會衡立項目的整體情況做了簡單介紹，并邀請參訓人員在培訓過程中不斷提出寶貴意見，共同完善培訓課程。

▲杜友珍老師授課現(xiàn)場

為幫助參訓人員盡快掌握家庭教育的基本理念、方法和工具，此次培訓特邀廣州市家庭教育促進會專家、家庭教育指導師杜友珍擔任主講，廣州市家庭教育促進會秘書長、社會工作師劉錦兒擔任助教。

在兩天的培訓課程中，杜友珍老師向我們介紹了家庭教育的基本理念和方法，并通過演練、角色扮演、互動、頭腦風暴等體驗互動式的教學方式讓參與活動的老師們理解“和善而堅定”“既不嬌縱也不懲罰”的教育孩子模式，帶領(lǐng)老師們走進孩子的世界，體驗孩子的感受。

“把話說對了能讓孩子更有能量”“多點耐心，多點時間給孩子和自己”“但孩子有情緒時要理解他，多抱抱他”“情緒無對錯，接納孩子”......經(jīng)過兩天的培訓，老師們積極參與，主動分享自身感受，通過角色扮演對日常教學中遇到的種種場景進行深入剖析，解碼孩子那些看似“不聽話”“叛逆”的行為背后的原因，學習正確的教育引導方法。

培訓結(jié)束后，老師們紛紛表示受益匪淺，期待在日后的教學工作和家庭生活中踐行和傳播科學有效的家庭教育方法，通過自己和善而堅定的教育方式影響和改變更多的孩子，幫助他們樹立積極的人生觀，成為對社會有幫助的人。

▲杜友珍老師和廣州市家庭教育促進會常務(wù)副會長侯麗萍為學員們頒發(fā)證書

“看見童年·助力成長”家庭教育教師工作坊是廣州高新教育集團四會衡立項目為提升四會地區(qū)教師的教學技巧和專業(yè)能力、發(fā)揮幼師在家庭教育指導方面的優(yōu)勢，同時向家長傳遞科學、有效的家庭教育理念和方法而開設(shè)的家庭教育培訓課程。未來，我們將繼續(xù)開發(fā)更多的家校合育課程，進一步完善學校、家庭和社會協(xié)同育人，推動四會市家庭教育工作再上新臺階。

文章編輯 | 植詩韻

圖片拍攝 | 李云全

視頻拍攝 | 練意珊、于海濤、徐陽陽

視頻剪輯 | 練意珊

視頻錄音 | 高新升學部高二（4）班官思岐

文章審核 | 侯麗萍、楊飛