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衡實|學生家長畢景亮：關(guān)于如何引導(dǎo)教育孩子的一些思考？
2019-01-07
來源：衡水中學實驗學校
編輯：易子
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長們：
大家下午好！很榮幸，今天能作為我們衡實學生家長的一名代表，說一說作為一個高中學生的家長，我們應(yīng)該有怎樣的擔當，以及我們平時在配合學校對孩子進行教育、引導(dǎo)的點點滴滴。
其實在中國目前的教育體制環(huán)境下，作為一個高中生家長，在教育、引導(dǎo)孩子，為孩子高中生活服務(wù)的過程當中，我們有很多困惑、憂慮、迷茫和無助。在座的家長們想一想，如果我們的孩子沒有選擇到衡實就讀，那么我們現(xiàn)在的生活將是一個什么樣子？我們每天要考慮孩子的一日四餐。早晨吃什么？中午吃什么？晚上吃什么？夜宵吃什么？吃什么既有營養(yǎng)又不油膩，既能為孩子補充能量，又不至于讓孩子長胖；把好時間點，他吃飯的時候，飯既不能涼也不能熱，洗好水果，甚至還要把水果切成一小
塊一小塊的插好牙簽兒；早晨起來要為他們準備好牙膏牙刷，中午下班急急忙忙趕回家做完午飯，等孩子吃飽了，鍋碗瓢盆兒都不敢再動了，不能出一點聲音，就是為了讓孩子中午能休息一會……
總之，我們每一天都要絞盡腦汁為孩子們節(jié)省所有我們能節(jié)省的時間，讓他們不去考慮除了學習以外的任何事情，只要我們能夠做到。最讓家長感到頭疼的是，還要和他們斗智斗勇，盡量讓他們少接觸手機、電視、游戲，最悲慘的是我們自己基本也要和電腦、電視說再見了。大家想一想是不是這樣？
我在和孩子的初中同學的家長溝通的時候，他們都非常羨慕我們，可以這樣的輕松。所以在這里，我想代表和我有同樣感觸的家長，向我們的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，道一聲謝謝！真的，你們不但承擔了孩子的教育任務(wù)，還承擔了許多本應(yīng)由我們家長來承擔的事無巨細的工作，我想可能我們高一所有的班都和902一樣，每天早晨5點半，班級的群里準時出現(xiàn)了班主任代老師和其他老師拍下的孩子們晨讀、跑操的鏡頭，每天晚上將近十點，群里又出現(xiàn)了老師們拍下的孩子們夜自習的視頻。我們衡實的老師每天要付出多少？我覺得，他們的工作才可以稱得上是真正的披星戴月。
可以說，我們衡實的老師比在座的百分之九十九以上的家長都要敬業(yè)，作為一名家長，我們心里，真是非常的感激，我們慶幸自己能遇到這樣的學校，我們慶幸自己的孩子能遇到這樣的老師，所以在這里，我和家長們要再一次謝謝一線的各位老師們，謝謝您！正是因為您的付出，才有了孩子們一天天快速的成長。
既然我們衡實的學生家長，有許多工作都有老師、學校替我們來完成了，那么在引導(dǎo)、教育和幫助孩子方面，我們能做些什么呢？我們要做些什么呢？我們在座的許多家長，在這方面做得都非常好，我們902班的班主任代老師，經(jīng)常組織學生家長溝通交流，902班的家長們給了我很多啟示，今天我只是把這些出色的、優(yōu)秀的家長們好的經(jīng)驗和做法歸納了一下，這就是作為家長，我們首先要做到以下幾點。
首先，我們家長要相信孩子，相信孩子一定會有超乎我們想象的毅力和能力，相信孩子一定會超過我們。我們家孩子，能夠下定決心到衡實讀高中，這其中大部分的勇氣，來自于他的一個非常好的初中同學榮一丞。其實，當時，我們的心里也是有許多顧慮的，我們顧慮孩子高中學習這么緊張，然后所有的生活方面的事情還要他自己去料理，他能行嗎？榮一丞的父母就非常相信自己的孩子，他的母親是一位初中老師，其實滿可以把孩子留在自己身邊，也許他們就是為了鍛煉孩子，才選擇了衡實。在微信群里，我們常常能看到榮一丞的母親發(fā)的一些鼓勵家長的話，告訴大家孩子自己能行的，不用操這么大心?，F(xiàn)在看，她說的是對的，我們的孩子們不也都堅持下來了嗎？而且做的很好。
大家可能都有同感，我們的父輩經(jīng)常說，我們不如他們有吃苦耐勞的精神，不如他們這樣、不如他們那樣，可是事實證明，一代總是要勝過上一代。由于工作的原因，我經(jīng)常要到阿里巴巴、騰訊這樣的大型互聯(lián)網(wǎng)公司調(diào)取數(shù)據(jù)，這些公司年輕員工的占比是非常大的，他們比我們的孩子大不了七八歲，我十分佩服像淘寶、天貓、易趣、支付寶、螞蟻金服、QQ、微信、滴滴這些改變我們生活的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，確實都是以他們?yōu)橹鞯膱F隊所締造的。所以，我們沒有理由懷疑孩子們的能力，孩子們遲早會超過我們的，甚至在許多方面，他們現(xiàn)在已經(jīng)超過了我們。
正是因為相信孩子們，所以我們要明白目前的拼搏奮斗才是作為一個高中生最美的姿態(tài)；正是因為相信孩子們，所以我們要學會放手，不要因為孩子稍微有一點退步就緊張的不得了，問東問西，分析這原因，分析那原因，搞得孩子越來越緊張；也不要因為孩子稍微有一點進步就高興的了不得，開始不斷的增加砝碼，拔苗助長。我們要理解孩子學習成績的波動是很正常的。當然，相信和放手并不是說什么都不管，作為家長，我們還是要注意培養(yǎng)孩子堅韌不拔的毅力和各方面的能力。有了這些，他們將是最出色的，我們要堅信，現(xiàn)在這個時代也許不是他們的，但是20年以后的那個時代，肯定是屬于他們，他們會做得比我們好。
第二，我們認為，要讓孩子學會完善自己，而不是抱怨，要通過完善自己來影響身邊的人、影響社會。當然，首先我們自己要做到這一點。在座的各位家長大多數(shù)屬于70年代，我也一樣，其實我感覺70年代的人當時是比較習慣于抱怨社會的。大學畢業(yè)后國家取消分配制度，機關(guān)事業(yè)單位根據(jù)公務(wù)員法規(guī)定逢進必考，參加工作后，國家取消了單位分配的住房保障制度，房地產(chǎn)的春天帶來了我們婚姻的冬天。 但現(xiàn)在看，在座的許多優(yōu)秀的私營企業(yè)家、個體工商戶，不都是當時沒辦法分配到比較安逸的單位工作，而選擇了自己創(chuàng)業(yè)的嗎？那些當時不甘于和父母擠在一起，拼命攢錢買房的人，現(xiàn)在不都得到了豐厚的回報嗎？大家要知道每一個年代都有每一個年代的問題和不完美，這個世界其實就是由許多許多不完美所組成的。
社會的問題和不完美，30年前會有，現(xiàn)在會有，30年后還會有。而每一個年代成功的人都具有相同的一個特點，就是他們不去抱怨，而是去善于發(fā)現(xiàn)這個年代社會中積極的、樂觀的、正面的東西，并且善于利用這些改變自己。那么現(xiàn)在也一樣，我們不要抱怨我們的孩子生在河北、山東這些高考大省，也不要抱怨我們的條件不如這、不如那，更不要抱怨班主任不是學科帶頭人，那個老師經(jīng)驗不夠豐富。所有的這些抱怨都起不了任何作用，反而會使得孩子們心神不寧，影響他們的學習。
同樣我們要善于看到我們目前狀況的積極的正面的樂觀的東西，用好這些積極的因素，促使我們和孩子不斷的進步。說實話，我感覺我們已經(jīng)是很幸運的了，現(xiàn)在的衡實有這樣好的師資力量，有豐富的教學經(jīng)驗，加上孩子的拼搏與奮斗，相信我們，一定會成功的。相對于所有的這些外部條件，我認為最關(guān)鍵的還是孩子們自己的拼搏與奮斗，因為青春就是用來奮斗的，如果不去拼搏那么留著青春又有何用？
從孩子們的角度看，這個問題我想歸納兩點。
先從小的方面來說，住校的同學，大家在一個宿舍，彼此之間的生活習慣都不一樣，可能有許多同學會抱怨，別的同學的生活習慣和我不一樣。馬云在湖畔大學演講時，曾經(jīng)強調(diào)，一個好的公司是應(yīng)該有各色人等，動物園和養(yǎng)殖場的區(qū)別就是差異化，人們之所以喜歡去動物園，就是因為動物園里有各式各樣的動物，而養(yǎng)殖場卻不一樣，作為企業(yè)的老板，不能總是說某某某怎么能這樣？某某某怎么能那樣？馬云這種不拘一格的思想，充分體現(xiàn)在他的企業(yè)管理中，阿里集團每一個員工都有一個花名，而且這個花名是鄭重其事的印在名片上的，馬云自己叫風清揚，2號人物張勇叫逍遙子，3號人物陸兆禧叫鐵木真，在杭州阿里園區(qū)，會議室都被冠以光明頂，白云觀，藥王谷，寒山寺等有趣的名字，董事局會議室，則被叫做思過崖，就連男女廁所，都被觀瀑亭，聽雨軒兩個名字所代替。
我覺得這些，都挺有意思，如果我們的孩子遇到類似的問題，這些都是可以用來開導(dǎo)他的，就是說原來世界，是可以這樣，不是我們想象的那樣固定不變的，你為什么要苛求每一個同學都和你有一樣的想法，有一樣的行為習慣呢，你為什么，不去用欣賞的眼光去看你身邊的每一個人呢？這樣你就能從他們身上學到許多東西，很快的適應(yīng)你周邊的環(huán)境，并且影響環(huán)境，我認為這就是影響力。大家想一想，學校的卓越，離不開每一個學生的優(yōu)秀表現(xiàn)，如果每一個同學都能不斷提高自己適應(yīng)環(huán)境的能力，提升自己的影響力，那么我們的這個集體，這個學校，就會不斷的朝著更好的方向發(fā)展，我們的衡實，就會更加卓越，創(chuàng)造屬于我們的、衡實的輝煌。
那么從大的方面來講，我們的孩子可能心里都存在一種抱怨，就是高中的他們，生活太苦，學習太累，雖然有的孩子不把它說出來，可是，他們經(jīng)常動不動和家長生氣，著急，發(fā)脾氣，也許這就是，他們內(nèi)心覺得自己太苦、太累的抱怨。
我想產(chǎn)生這種抱怨的，最根本的原因，是我們做家長的，沒有給孩子樹立起，真正正確的讀書觀，就是孩子為了什么來讀書？現(xiàn)在在許多采訪困苦學生、高考狀元等的電視節(jié)目里，許多孩子都表示將來有能力，掙了錢以后，首先，要讓自己的父母爺爺奶奶過上幸福的生活，其實這就是體現(xiàn)了，家庭教育使孩子們產(chǎn)生了錯誤的讀書觀，為了升官發(fā)財，為了光宗耀祖而讀書。那大家想一想，一個家族的繁榮昌盛都壓在了一個高中學生的身上，當他不如意的時候，當他累了的時候，他自然就會抱怨，就要發(fā)泄。
大家都知道，比爾蓋茨從13歲開始學習計算機編程，18歲考入哈佛，一年之后，就從哈佛退學。2007年，比爾蓋茨到母校哈佛大學演講時，有一學生問道，您對我們有什么忠告嗎？比爾蓋茨調(diào)侃的說，其實，我上一年級的時候就已經(jīng)退學了，可你們現(xiàn)在已經(jīng)上到三年級了。當然，這肯定是一句玩笑話，但是他也印證了，比爾蓋茨經(jīng)常說的那句話，人來到這個世上，不是為了辛辛苦苦的創(chuàng)業(yè)，而是為了做事業(yè)，做自己喜愛的事業(yè)。我們要告訴孩子，這個世界是多彩的，每一個人，每一個職業(yè)，都是這個社會不可或缺的，你自己將來喜歡從事一個什么職業(yè)？你想為這個社會解決什么問題？甚至是你想為人類解決一個什么問題？而你現(xiàn)在的學習，現(xiàn)在的付出，都是為了將來所有的這些打基礎(chǔ)。我們要讓孩子選擇自己喜愛的目標，選擇是因為喜愛，只有喜愛才不會抱怨，才會讓他發(fā)自內(nèi)心的努力，奮斗，拼搏，最終實現(xiàn)自己的人生目標。
最后，我想，轉(zhuǎn)述一下新東方俞敏洪先生的一句話，他說，百年后中華民族的昌盛，一定是教育所帶來的，中國的發(fā)展需要金融投資，需要鋼鐵，石油，互聯(lián)網(wǎng)，燃氣等等等等，但最需要的是教育，只有教育能把中華民族帶上持續(xù)輝煌的道路。還是想再一次感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位老師，感謝你們所從事的這個神圣的職業(yè)，衡實的孩子們，讓你們操心了，相信他們會成為我們大家的驕傲，相信他們會永遠記得你們的師恩。
大家下午好！很榮幸，今天能作為我們衡實學生家長的一名代表，說一說作為一個高中學生的家長，我們應(yīng)該有怎樣的擔當，以及我們平時在配合學校對孩子進行教育、引導(dǎo)的點點滴滴。
其實在中國目前的教育體制環(huán)境下，作為一個高中生家長，在教育、引導(dǎo)孩子，為孩子高中生活服務(wù)的過程當中，我們有很多困惑、憂慮、迷茫和無助。在座的家長們想一想，如果我們的孩子沒有選擇到衡實就讀，那么我們現(xiàn)在的生活將是一個什么樣子？我們每天要考慮孩子的一日四餐。早晨吃什么？中午吃什么？晚上吃什么？夜宵吃什么？吃什么既有營養(yǎng)又不油膩，既能為孩子補充能量，又不至于讓孩子長胖；把好時間點，他吃飯的時候，飯既不能涼也不能熱，洗好水果，甚至還要把水果切成一小
塊一小塊的插好牙簽兒；早晨起來要為他們準備好牙膏牙刷，中午下班急急忙忙趕回家做完午飯，等孩子吃飽了，鍋碗瓢盆兒都不敢再動了，不能出一點聲音，就是為了讓孩子中午能休息一會……
總之，我們每一天都要絞盡腦汁為孩子們節(jié)省所有我們能節(jié)省的時間，讓他們不去考慮除了學習以外的任何事情，只要我們能夠做到。最讓家長感到頭疼的是，還要和他們斗智斗勇，盡量讓他們少接觸手機、電視、游戲，最悲慘的是我們自己基本也要和電腦、電視說再見了。大家想一想是不是這樣？
我在和孩子的初中同學的家長溝通的時候，他們都非常羨慕我們，可以這樣的輕松。所以在這里，我想代表和我有同樣感觸的家長，向我們的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，道一聲謝謝！真的，你們不但承擔了孩子的教育任務(wù)，還承擔了許多本應(yīng)由我們家長來承擔的事無巨細的工作，我想可能我們高一所有的班都和902一樣，每天早晨5點半，班級的群里準時出現(xiàn)了班主任代老師和其他老師拍下的孩子們晨讀、跑操的鏡頭，每天晚上將近十點，群里又出現(xiàn)了老師們拍下的孩子們夜自習的視頻。我們衡實的老師每天要付出多少？我覺得，他們的工作才可以稱得上是真正的披星戴月。
可以說，我們衡實的老師比在座的百分之九十九以上的家長都要敬業(yè)，作為一名家長，我們心里，真是非常的感激，我們慶幸自己能遇到這樣的學校，我們慶幸自己的孩子能遇到這樣的老師，所以在這里，我和家長們要再一次謝謝一線的各位老師們，謝謝您！正是因為您的付出，才有了孩子們一天天快速的成長。
既然我們衡實的學生家長，有許多工作都有老師、學校替我們來完成了，那么在引導(dǎo)、教育和幫助孩子方面，我們能做些什么呢？我們要做些什么呢？我們在座的許多家長，在這方面做得都非常好，我們902班的班主任代老師，經(jīng)常組織學生家長溝通交流，902班的家長們給了我很多啟示，今天我只是把這些出色的、優(yōu)秀的家長們好的經(jīng)驗和做法歸納了一下，這就是作為家長，我們首先要做到以下幾點。
首先，我們家長要相信孩子，相信孩子一定會有超乎我們想象的毅力和能力，相信孩子一定會超過我們。我們家孩子，能夠下定決心到衡實讀高中，這其中大部分的勇氣，來自于他的一個非常好的初中同學榮一丞。其實，當時，我們的心里也是有許多顧慮的，我們顧慮孩子高中學習這么緊張，然后所有的生活方面的事情還要他自己去料理，他能行嗎？榮一丞的父母就非常相信自己的孩子，他的母親是一位初中老師，其實滿可以把孩子留在自己身邊，也許他們就是為了鍛煉孩子，才選擇了衡實。在微信群里，我們常常能看到榮一丞的母親發(fā)的一些鼓勵家長的話，告訴大家孩子自己能行的，不用操這么大心?，F(xiàn)在看，她說的是對的，我們的孩子們不也都堅持下來了嗎？而且做的很好。
大家可能都有同感，我們的父輩經(jīng)常說，我們不如他們有吃苦耐勞的精神，不如他們這樣、不如他們那樣，可是事實證明，一代總是要勝過上一代。由于工作的原因，我經(jīng)常要到阿里巴巴、騰訊這樣的大型互聯(lián)網(wǎng)公司調(diào)取數(shù)據(jù)，這些公司年輕員工的占比是非常大的，他們比我們的孩子大不了七八歲，我十分佩服像淘寶、天貓、易趣、支付寶、螞蟻金服、QQ、微信、滴滴這些改變我們生活的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，確實都是以他們?yōu)橹鞯膱F隊所締造的。所以，我們沒有理由懷疑孩子們的能力，孩子們遲早會超過我們的，甚至在許多方面，他們現(xiàn)在已經(jīng)超過了我們。
正是因為相信孩子們，所以我們要明白目前的拼搏奮斗才是作為一個高中生最美的姿態(tài)；正是因為相信孩子們，所以我們要學會放手，不要因為孩子稍微有一點退步就緊張的不得了，問東問西，分析這原因，分析那原因，搞得孩子越來越緊張；也不要因為孩子稍微有一點進步就高興的了不得，開始不斷的增加砝碼，拔苗助長。我們要理解孩子學習成績的波動是很正常的。當然，相信和放手并不是說什么都不管，作為家長，我們還是要注意培養(yǎng)孩子堅韌不拔的毅力和各方面的能力。有了這些，他們將是最出色的，我們要堅信，現(xiàn)在這個時代也許不是他們的，但是20年以后的那個時代，肯定是屬于他們，他們會做得比我們好。
第二，我們認為，要讓孩子學會完善自己，而不是抱怨，要通過完善自己來影響身邊的人、影響社會。當然，首先我們自己要做到這一點。在座的各位家長大多數(shù)屬于70年代，我也一樣，其實我感覺70年代的人當時是比較習慣于抱怨社會的。大學畢業(yè)后國家取消分配制度，機關(guān)事業(yè)單位根據(jù)公務(wù)員法規(guī)定逢進必考，參加工作后，國家取消了單位分配的住房保障制度，房地產(chǎn)的春天帶來了我們婚姻的冬天。 但現(xiàn)在看，在座的許多優(yōu)秀的私營企業(yè)家、個體工商戶，不都是當時沒辦法分配到比較安逸的單位工作，而選擇了自己創(chuàng)業(yè)的嗎？那些當時不甘于和父母擠在一起，拼命攢錢買房的人，現(xiàn)在不都得到了豐厚的回報嗎？大家要知道每一個年代都有每一個年代的問題和不完美，這個世界其實就是由許多許多不完美所組成的。
社會的問題和不完美，30年前會有，現(xiàn)在會有，30年后還會有。而每一個年代成功的人都具有相同的一個特點，就是他們不去抱怨，而是去善于發(fā)現(xiàn)這個年代社會中積極的、樂觀的、正面的東西，并且善于利用這些改變自己。那么現(xiàn)在也一樣，我們不要抱怨我們的孩子生在河北、山東這些高考大省，也不要抱怨我們的條件不如這、不如那，更不要抱怨班主任不是學科帶頭人，那個老師經(jīng)驗不夠豐富。所有的這些抱怨都起不了任何作用，反而會使得孩子們心神不寧，影響他們的學習。
同樣我們要善于看到我們目前狀況的積極的正面的樂觀的東西，用好這些積極的因素，促使我們和孩子不斷的進步。說實話，我感覺我們已經(jīng)是很幸運的了，現(xiàn)在的衡實有這樣好的師資力量，有豐富的教學經(jīng)驗，加上孩子的拼搏與奮斗，相信我們，一定會成功的。相對于所有的這些外部條件，我認為最關(guān)鍵的還是孩子們自己的拼搏與奮斗，因為青春就是用來奮斗的，如果不去拼搏那么留著青春又有何用？
從孩子們的角度看，這個問題我想歸納兩點。
先從小的方面來說，住校的同學，大家在一個宿舍，彼此之間的生活習慣都不一樣，可能有許多同學會抱怨，別的同學的生活習慣和我不一樣。馬云在湖畔大學演講時，曾經(jīng)強調(diào)，一個好的公司是應(yīng)該有各色人等，動物園和養(yǎng)殖場的區(qū)別就是差異化，人們之所以喜歡去動物園，就是因為動物園里有各式各樣的動物，而養(yǎng)殖場卻不一樣，作為企業(yè)的老板，不能總是說某某某怎么能這樣？某某某怎么能那樣？馬云這種不拘一格的思想，充分體現(xiàn)在他的企業(yè)管理中，阿里集團每一個員工都有一個花名，而且這個花名是鄭重其事的印在名片上的，馬云自己叫風清揚，2號人物張勇叫逍遙子，3號人物陸兆禧叫鐵木真，在杭州阿里園區(qū)，會議室都被冠以光明頂，白云觀，藥王谷，寒山寺等有趣的名字，董事局會議室，則被叫做思過崖，就連男女廁所，都被觀瀑亭，聽雨軒兩個名字所代替。
我覺得這些，都挺有意思，如果我們的孩子遇到類似的問題，這些都是可以用來開導(dǎo)他的，就是說原來世界，是可以這樣，不是我們想象的那樣固定不變的，你為什么要苛求每一個同學都和你有一樣的想法，有一樣的行為習慣呢，你為什么，不去用欣賞的眼光去看你身邊的每一個人呢？這樣你就能從他們身上學到許多東西，很快的適應(yīng)你周邊的環(huán)境，并且影響環(huán)境，我認為這就是影響力。大家想一想，學校的卓越，離不開每一個學生的優(yōu)秀表現(xiàn)，如果每一個同學都能不斷提高自己適應(yīng)環(huán)境的能力，提升自己的影響力，那么我們的這個集體，這個學校，就會不斷的朝著更好的方向發(fā)展，我們的衡實，就會更加卓越，創(chuàng)造屬于我們的、衡實的輝煌。
那么從大的方面來講，我們的孩子可能心里都存在一種抱怨，就是高中的他們，生活太苦，學習太累，雖然有的孩子不把它說出來，可是，他們經(jīng)常動不動和家長生氣，著急，發(fā)脾氣，也許這就是，他們內(nèi)心覺得自己太苦、太累的抱怨。
我想產(chǎn)生這種抱怨的，最根本的原因，是我們做家長的，沒有給孩子樹立起，真正正確的讀書觀，就是孩子為了什么來讀書？現(xiàn)在在許多采訪困苦學生、高考狀元等的電視節(jié)目里，許多孩子都表示將來有能力，掙了錢以后，首先，要讓自己的父母爺爺奶奶過上幸福的生活，其實這就是體現(xiàn)了，家庭教育使孩子們產(chǎn)生了錯誤的讀書觀，為了升官發(fā)財，為了光宗耀祖而讀書。那大家想一想，一個家族的繁榮昌盛都壓在了一個高中學生的身上，當他不如意的時候，當他累了的時候，他自然就會抱怨，就要發(fā)泄。
大家都知道，比爾蓋茨從13歲開始學習計算機編程，18歲考入哈佛，一年之后，就從哈佛退學。2007年，比爾蓋茨到母校哈佛大學演講時，有一學生問道，您對我們有什么忠告嗎？比爾蓋茨調(diào)侃的說，其實，我上一年級的時候就已經(jīng)退學了，可你們現(xiàn)在已經(jīng)上到三年級了。當然，這肯定是一句玩笑話，但是他也印證了，比爾蓋茨經(jīng)常說的那句話，人來到這個世上，不是為了辛辛苦苦的創(chuàng)業(yè)，而是為了做事業(yè)，做自己喜愛的事業(yè)。我們要告訴孩子，這個世界是多彩的，每一個人，每一個職業(yè)，都是這個社會不可或缺的，你自己將來喜歡從事一個什么職業(yè)？你想為這個社會解決什么問題？甚至是你想為人類解決一個什么問題？而你現(xiàn)在的學習，現(xiàn)在的付出，都是為了將來所有的這些打基礎(chǔ)。我們要讓孩子選擇自己喜愛的目標，選擇是因為喜愛，只有喜愛才不會抱怨，才會讓他發(fā)自內(nèi)心的努力，奮斗，拼搏，最終實現(xiàn)自己的人生目標。
最后，我想，轉(zhuǎn)述一下新東方俞敏洪先生的一句話，他說，百年后中華民族的昌盛，一定是教育所帶來的，中國的發(fā)展需要金融投資，需要鋼鐵，石油，互聯(lián)網(wǎng)，燃氣等等等等，但最需要的是教育，只有教育能把中華民族帶上持續(xù)輝煌的道路。還是想再一次感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位老師，感謝你們所從事的這個神圣的職業(yè)，衡實的孩子們，讓你們操心了，相信他們會成為我們大家的驕傲，相信他們會永遠記得你們的師恩。
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