11月23日，廣州民辦教育四十周年展暨可持續(xù)發(fā)展高峰論壇在華美實驗學校舉行。論壇總結了廣州民辦教育40年的發(fā)展經(jīng)驗和成果，啟動了粵港澳辦學團體發(fā)展協(xié)作會（籌）儀式，并頒發(fā)了“廣州民辦教育四十年突出貢獻人物獎”和“廣州民辦教育四十年突出貢獻機構獎”。廣州高新教育集團董事長、廣州市花都區(qū)英朗培訓中心校長張?zhí)炫鄻s獲“廣州民辦教育40年突出貢獻人物”大獎。

 

 

 

廣州民辦教育40年來緊隨國家改革開放步伐，不斷創(chuàng)新發(fā)展，在我國創(chuàng)造了十個“第一”：首開先河創(chuàng)辦民辦學校、率先啟用統(tǒng)一的非學歷教育結業(yè)證書、第一個成立民辦教育行業(yè)協(xié)會……

 

 

 

2018年廣州共有各級各類民辦學校2190所，占全市學?？倲?shù)近五成。在校生125.26萬人，占全市在校生總數(shù)的41.7%。

 

▲陳峰

 

廣州民辦教育協(xié)會會長陳峰梳理了廣州民辦教育近四十年發(fā)展歷程，開創(chuàng)先河、種類齊全、數(shù)量繁多、質量強硬、持續(xù)創(chuàng)新，是廣州民辦教育的顯著特點。40年奮發(fā)有為，廣州民辦教育歷經(jīng)曲折、成績昭然、貢獻巨大、影響廣泛，形成了全國民辦教育潮流中的“廣州民辦教育現(xiàn)象”，成為廣州教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點和促進教育改革的重要力量。

 

▲王佐書
 

第十一屆、十二屆全國人大常委會委員、民進中央原副主席、中國民辦教育協(xié)會會長王佐書指出，40年來，民辦教育為社會教育做出了可喜的貢獻。實踐證明，民辦教育是社會上的一支重要教育力量。民辦教育的發(fā)展為國家積累了相當一批的優(yōu)質教育資源，推動了國際、國內文化交流。

 

 

時至今日，廣州的民辦教育已成為廣州市教育事業(yè)的重要組成部分，民辦教育已覆蓋了學前教育到高等教育,學歷教育到非學歷教育，多層次、多類型充滿生機活力的發(fā)展局面。這是廣州值得驕傲的歷史記憶和改革開放的財富，也是一個個鮮活人物在民辦教育創(chuàng)業(yè)的艱辛與執(zhí)著路上的結晶。

 

 

張?zhí)炫?/span>

 

◆長江商學院工商管理碩士，Audencia-CGPI 工商管理博士（DBA）在讀，人力資源高級管理師。

◆深耕教育行業(yè)近20年，創(chuàng)辦了多所民辦教育學校及與教育相關的企業(yè)。

◆除擔任集團及旗下學校董事長職務外，還兼任長江商學院廣東校友會副會長，廣州市花都區(qū)民辦教育協(xié)會會長，花都區(qū)政協(xié)委員等職務。

◆近年來多次榮獲市區(qū)兩級“民辦教育先進教育工作者”和“優(yōu)秀校長”稱號。

 

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風雨兼程，專注教育20載

 

▲花都英朗培訓中心2018屆畢業(yè)典禮

 

1999-2005年，張?zhí)炫嘣诼殬I(yè)教育領域有了多年教學和管理工作經(jīng)驗后，創(chuàng)辦了廣州市花都區(qū)英朗培訓中心，擔任校長一職。英朗培訓中心秉承“厚德博學、求實創(chuàng)新”的辦學宗旨和“讓進取的人更快成功”的核心價值觀，專注為社會繼續(xù)學習提供創(chuàng)新服務，先后與華南理工大學、廣東外語外貿(mào)大學等十多所院校建立起良好的合作關系，常年開展在職大專、本科、研究生、技能考證、少兒培訓等各類教育培訓項目。

 

▲廣東外語外貿(mào)大學成人高等教育年度優(yōu)秀管理二等獎

 

經(jīng)過多年的精心經(jīng)營，英朗培訓中心年接待在讀人數(shù)由創(chuàng)立之初的 85 人，發(fā)展到目前在籍學生人數(shù)逾2000人，成為了花都區(qū)成人教育培訓招生辦學規(guī)模最大的機構之一。英朗培訓中心也先后獲得了“廣東外語外貿(mào)大學成人高等教育年度優(yōu)秀管理二等獎”、“華南理工大學網(wǎng)絡教育成人直屬班優(yōu)秀單位”、“廣州市花都區(qū)民辦教育協(xié)會會長單位”等榮譽。

 

▲廣東省高新技術高級技工學校
 

▲廣州市高新醫(yī)藥與食品技工學校
 

2007-2017年，張?zhí)炫鄤?chuàng)辦了廣東省高新技術高級技工學校、廣州市高新醫(yī)藥與食品技工學校。目前，兩所技校的在校生規(guī)模已達13000余人。

 

▲目前，高新技校發(fā)展成為萬人規(guī)模學校

 

十多年來，兩所技校為社會培養(yǎng)和輸送了數(shù)萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，為地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

 

▲大余衡水實驗學校
 

▲自貢衡川實驗學校
 

 

▲平湖杭州灣實驗學校

 

2017-2019年間，廣州高新教育集團在張?zhí)炫喽麻L的帶領下進入快速發(fā)展通道，初步形成了基礎教育、職業(yè)教育兩翼齊飛，學前教育、基礎教育、高等職業(yè)教育全線貫穿的多層次辦學定位。先后創(chuàng)辦了浙江平湖杭州灣實驗學校、四川自貢衡川實驗學校、江西大余衡水實驗學校、肇慶衡懿實驗中學（籌）等四所基礎教育學校，為地方百姓提供了更多優(yōu)質教育的機會。

 

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投身公益，回饋社會

 

在努力推進教育事業(yè)的同時，張?zhí)炫嘁查_始關注鄉(xiāng)村教育及教育精準扶貧工作。

 

 

2012年，張?zhí)炫嗳胱x長江商學院，在那里他學會了明道和優(yōu)術，借此解決了自己企業(yè)經(jīng)營所遇到的問題和挑戰(zhàn)更重要的是，在長江商學院張?zhí)炫嗍状握浇佑|公益——長江商學院廣東校友企業(yè)家們于2013年共同發(fā)起“溝美小學”項目，為的是系統(tǒng)地幫助廣東鄉(xiāng)村學校建立起一支優(yōu)秀的、音美多能教師隊伍。

 

 

隨著項目的進一步發(fā)展和完善，助力政府短期有效解決農(nóng)村音美師資普遍短缺問題的“苔花開”項目的落地，張?zhí)炫嗾业搅俗约合胍?ldquo;服務全社會”的方向，明白了做公益并不只是單純的捐錢和做義工。

 

國際公益學院EMP6期學員合照

 

2016-2018年張?zhí)炫嗑妥x國際公益學院，兩年的系統(tǒng)課程學習，讓他為自己所帶領的廣州高新教育集團明確了教育使命：建校一所，造福一方；同時明確了集團的戰(zhàn)略追求——“構建生命共同體”，不僅關注學生、家長、老師，還關注他們所在的社區(qū)，不只是關注自己的學校，更關注當?shù)亟逃降陌l(fā)展，讓每一所學校能夠融入到共發(fā)展中去。

 

“我的成就，是社會給予的，回饋社會，是我應該做的。”張?zhí)炫噙@樣說，也一直帶著感恩的心，踐行著自己的公益夢。

 

作為改革開放的同齡人，張?zhí)炫嘁娮C了中國一步步走向富裕、富強，迎來中國歷史上的空前盛世。在這個大背景下，張?zhí)炫嗖恍傅。Ρ寂?，爭做新時代的教育追夢人。

 

撰文丨劉廣球

排版編輯丨植詩韻

文章審核丨侯麗萍