◆長江商學(xué)院工商管理碩士，Audencia-CGPI 工商管理博士（DBA）在讀，人力資源高級管理師。

◆深耕教育行業(yè)近20年，創(chuàng)辦了多所民辦教育學(xué)校及與教育相關(guān)的企業(yè)。

◆除擔(dān)任集團及旗下學(xué)校董事長職務(wù)外，還兼任長江商學(xué)院廣東校友會副會長，廣州市花都區(qū)民辦教育協(xié)會會長，花都區(qū)政協(xié)委員等職務(wù)。

◆近年來多次榮獲市區(qū)兩級“民辦教育先進教育工作者”和“優(yōu)秀校長”稱號。

 

 

 

風(fēng)雨兼程，專注教育20載

 

 

 

                                                                                      ▲花都英朗培訓(xùn)中心2018屆畢業(yè)典禮

 

1999-2005年，張?zhí)炫嘣诼殬I(yè)教育領(lǐng)域有了多年教學(xué)和管理工作經(jīng)驗后，創(chuàng)辦了廣州市花都區(qū)英朗培訓(xùn)中心，擔(dān)任校長一職。英朗培訓(xùn)中心秉承“厚德博學(xué)、求實創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨和“讓進取的人更快成功”的核心價值觀，專注為社會繼續(xù)學(xué)習(xí)提供創(chuàng)新服務(wù)，先后與華南理工大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等十多所院校建立起良好的合作關(guān)系，常年開展在職大專、本科、研究生、技能考證、少兒培訓(xùn)等各類教育培訓(xùn)項目。
 

 

▲廣東外語外貿(mào)大學(xué)成人高等教育年度優(yōu)秀管理二等獎

 

經(jīng)過多年的精心經(jīng)營，英朗培訓(xùn)中心年接待在讀人數(shù)由創(chuàng)立之初的 85 人，發(fā)展到目前在籍學(xué)生人數(shù)逾2000人，成為了花都區(qū)成人教育培訓(xùn)招生辦學(xué)規(guī)模最大的機構(gòu)之一。英朗培訓(xùn)中心也先后獲得了“廣東外語外貿(mào)大學(xué)成人高等教育年度優(yōu)秀管理二等獎”、“華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育成人直屬班優(yōu)秀單位”、“廣州市花都區(qū)民辦教育協(xié)會會長單位”等榮譽。

 

▼廣東省高新技術(shù)高級技工學(xué)校

 

 

 

 

▲廣州市高新醫(yī)藥與食品技工學(xué)校
 

2007-2017年，張?zhí)炫鄤?chuàng)辦了廣東省高新技術(shù)高級技工學(xué)校、廣州市高新醫(yī)藥與食品技工學(xué)校。目前，兩所技校的在校生規(guī)模已達13000余人。
 

 

 

▲目前，高新技校發(fā)展成為萬人規(guī)模學(xué)校

 

十多年來，兩所技校為社會培養(yǎng)和輸送了數(shù)萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，為地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

 

 

▲大余衡水實驗學(xué)校
 

 

 

▲自貢衡川實驗學(xué)校

 

 

▲平湖杭州灣實驗學(xué)校

 

2017-2019年間，廣州高新教育集團在張?zhí)炫喽麻L的帶領(lǐng)下進入快速發(fā)展通道，初步形成了基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育兩翼齊飛，學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等職業(yè)教育全線貫穿的多層次辦學(xué)定位。先后創(chuàng)辦了浙江平湖杭州灣實驗學(xué)校、四川自貢衡川實驗學(xué)校、江西大余衡水實驗學(xué)校、肇慶衡懿實驗中學(xué)（籌）等四所基礎(chǔ)教育學(xué)校，為地方百姓提供了更多優(yōu)質(zhì)教育的機會。

 

投身公益，回饋社會

 

在努力推進教育事業(yè)的同時，張?zhí)炫嘁查_始關(guān)注鄉(xiāng)村教育及教育精準(zhǔn)扶貧工作。
 

 

2012年，張?zhí)炫嗳胱x長江商學(xué)院，在那里他學(xué)會了明道和優(yōu)術(shù)，借此解決了自己企業(yè)經(jīng)營所遇到的問題和挑戰(zhàn)更重要的是，在長江商學(xué)院張?zhí)炫嗍状握浇佑|公益——長江商學(xué)院廣東校友企業(yè)家們于2013年共同發(fā)起“溝美小學(xué)”項目，為的是系統(tǒng)地幫助廣東鄉(xiāng)村學(xué)校建立起一支優(yōu)秀的、音美多能教師隊伍。

 

 

隨著項目的進一步發(fā)展和完善，助力政府短期有效解決農(nóng)村音美師資普遍短缺問題的“苔花開”項目的落地，張?zhí)炫嗾业搅俗约合胍?ldquo;服務(wù)全社會”的方向，明白了做公益并不只是單純的捐錢和做義工。

 

國際公益學(xué)院EMP6期學(xué)員合照

 

 

2016-2018年張?zhí)炫嗑妥x國際公益學(xué)院，兩年的系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)，讓他為自己所帶領(lǐng)的廣州高新教育集團明確了教育使命：建校一所，造福一方；同時明確了集團的戰(zhàn)略追求——“構(gòu)建生命共同體”，不僅關(guān)注學(xué)生、家長、老師，還關(guān)注他們所在的社區(qū)，不只是關(guān)注自己的學(xué)校，更關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃降陌l(fā)展，讓每一所學(xué)校能夠融入到共發(fā)展中去。

 

“我的成就，是社會給予的，回饋社會，是我應(yīng)該做的。”張?zhí)炫噙@樣說，也一直帶著感恩的心，踐行著自己的公益夢。

 

作為改革開放的同齡人，張?zhí)炫嘁娮C了中國一步步走向富裕、富強，迎來中國歷史上的空前盛世。在這個大背景下，張?zhí)炫嗖恍傅?，努力奔跑，爭做新時代的教育追夢人。